Liebe Informatiklehrkräfte,
seit inzwischen zwei Jahren gestalten wir die „Informatische Bildung in Schulen“ (IBiS) als ehrenamtliches Projekt unter dem Dach von FA IBS und FG DDI der Gesellschaft für Informatik. In dieser kostenlosen OER-Zeitschrift wird eine Vielzahl von praxiserprobten Unterrichtskonzepten, Erfahrungsberichten aus dem Unterricht und Implikationen informatikdidaktischer Forschung von und insbesondere für Lehrkräfte zur Verfügung gestellt.
Nach den ersten fünf Ausgaben möchten wir nun eine Zwischenbilanz ziehen. Uns interessiert, inwiefern das aktuelle Angebot euren und Ihren Bedarf deckt und an welchen Stellen wir die Zeitschrift weiterentwickeln können.
Dafür bitten wir um eure und Ihre Mithilfe in Form der Teilnahme an einer kurzen Leser:innenbefragung.
Eckdaten zur Befragung:
Zeitaufwand: ca. 5–10 Minuten.
Zielsetzung: Analyse der aktuellen Nutzung und Erfassung von Erwartungen zur Weiterentwicklung der Zeitschrift.
Anonymität: Die Antworten sind zu jedem Zeitpunkt anonymisiert und werden nicht an Dritte weitergegeben. Neben den Antworten werden keine weiteren Daten gesammelt.
Wir planen, die aggregierten Ergebnisse dieser Erhebung transparent zu machen (z. B. im Rahmen eines Artikels), um die Entwicklung der Zeitschrift für alle nachvollziehbar zu gestalten.
Wir danken euch und Ihnen herzlich für die Unterstützung bei der Weiterentwicklung der IBiS!
Beste Grüße
Andreas
Peer
Sandra
Tilman